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網(wǎng)站公告
熱烈慶祝阜陽網(wǎng)站建設(shè)公司訊拓互聯(lián)簽約阜陽新思維教育機構(gòu)網(wǎng)站制作項目
作者:訊拓互聯(lián)  信息來源:www.mgzscl.com   發(fā)表時間:2018-8-4   瀏覽:2201
新思維教育機構(gòu)是一家經(jīng)國家工商行政管理部門依法批準的專業(yè)化教育咨詢公司。公司始終以注重信譽、關(guān)注細節(jié)、服務(wù)社會、輸出人才的公司理念。新思維教育全體員工都懷著一顆誠摯的心,不斷提高自身的能力,向著更高的目標邁進,一直踐行“新思維,心服務(wù)”的教育理念。新思維教育機構(gòu)成立以來,領(lǐng)先的產(chǎn)品開發(fā),全新的市場運營,已經(jīng)把新思維打造成本地教育知名品牌,贏得的和會的認可和家長的贊譽。
 
服務(wù)內(nèi)容
 
教育咨詢及服務(wù)、教育業(yè)投資管理咨詢及服務(wù)、非學(xué)歷教育咨詢及服務(wù)、企業(yè)教育咨詢及服務(wù)、職業(yè)技能咨詢及服務(wù)。專注幼兒園管理咨詢服務(wù),師資培訓(xùn)服務(wù)。支付寶校易收---無現(xiàn)金校園服務(wù),3d創(chuàng)客服務(wù),藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
公司通過教育服務(wù)為人才創(chuàng)造機會和為客戶創(chuàng)造價值。努力整合優(yōu)質(zhì)教育資源,促進多領(lǐng)域跨行業(yè),學(xué)友互動合作,最大化教育價值,牽引更大事業(yè)機會,提升學(xué)習(xí)人生更高品位。
 
 
獲得榮譽
 
2015年  與阜陽幼兒師范高等??茖W(xué)校建立教學(xué)合作,我校成為該學(xué)校“幼師實習(xí)基地”
2016年積極參與愛心活動,我機構(gòu)被阜陽愛心公益志愿者協(xié)會授予“愛心企業(yè)”稱號
2017年我機構(gòu)被阜陽陽光愛心公益協(xié)會授予“愛心學(xué)校”稱號
我機構(gòu)被阜陽藝術(shù)行業(yè)協(xié)會授予“阜陽藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會理事會員單位”
 
 
致力于幼教藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)
 
公司通過投資興辦藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園,專注幼教藝術(shù)培訓(xùn),深耕于3-7歲幼兒藝術(shù)教育、培訓(xùn)啟蒙服務(wù)。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,從小培養(yǎng)孩子藝術(shù)氣息,養(yǎng)成良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子藝術(shù)人生打下堅實的基礎(chǔ)。本機構(gòu)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于潁泉區(qū)臨沂商城安置區(qū),藝術(shù)幼兒園位于周棚鎮(zhèn)。
 
 
無現(xiàn)金校園計劃
 
推進教育行業(yè)無現(xiàn)金化,提升學(xué)校軟實力。打造安全、快捷、標準的在線收繳費模式。公司與北京蟬鳴信息科技有限公司合作,在數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育服務(wù)領(lǐng)域再度發(fā)力,聯(lián)合螞蟻金服共同推出“校易收——支付寶教育繳費”。作為K12教育繳費解決方案,全面開啟無現(xiàn)金校園新時代。
地址:阜陽市臨沂商城電商產(chǎn)業(yè)園A508室
 
3D打印創(chuàng)客教育
 
隨著互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客時代的到來,3D打印技術(shù)已成為當今時代的新潮標志,也是創(chuàng)客教育的新寵,“智創(chuàng)空間”把3D打印技術(shù)列為創(chuàng)客教育“三劍客”之一。
公司與北京清軟海芯科技有限公司合作,面向教育和企業(yè)級應(yīng)用提供一體化的軟硬件平臺系統(tǒng),其包括具有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)級 3D 打印設(shè)備、體驗式與專業(yè)造型軟件、云打印服務(wù)平臺、全球最大的 3D 打印模型庫與完備的課程服務(wù)體系。
3D打印技術(shù)具有“設(shè)計即生產(chǎn)”的特點,把3D打印技術(shù)應(yīng)用在中小學(xué)創(chuàng)客教育實踐中,讓師生創(chuàng)客通過動手設(shè)計和深度體驗,激發(fā)師生創(chuàng)客跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)意智造的熱情,從而培養(yǎng)師生創(chuàng)客的空間想象能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造設(shè)計能力,讓師生創(chuàng)客通過玩中做、做中學(xué)、學(xué)中做、做中創(chuàng)。探索3D創(chuàng)意設(shè)計及3D打印技術(shù)在中小學(xué)創(chuàng)客教育和STEAM教育中應(yīng)用的有效途徑。
 
 
 
 
 
 
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